Pengaruh In-the-Job Training Dan Off-the-Job Training Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Pendidikan Anak Usia Dini
The Influence of In-the-Job Training and Off-the-Job Training on Improving the Performance of Early Childhood Education Teachers
DOI:
https://doi.org/10.35719/fenomena.v16i2.291Keywords:
In The Job Training, Off The Job Training, Teacher Performance, Pelatihan di Tempat Kerja, Pelatihan di Luar Tempat Kerja, Kinerja GuruAbstract
The quality of education in Indonesia remains a serious concern, particularly due to the low performance of teachers, which directly impacts national competitiveness and human resource development. This study is grounded in human resource management theory, specifically training and development, which emphasizes the role of structured job training to enhance employee performance. The research aims to examine the influence of in-the-job training and off-the-job training on improving the performance of early childhood education teachers in Sumbersari, Jember. A quantitative pre-experimental design with a one-group pretest-posttest method was employed. The sample consisted of 50 teachers selected through purposive sampling from the PAUD teacher working group in Sumbersari District. Data were analyzed using a paired sample t-test. The results showed a significant difference in teacher performance before and after the training intervention, with the mean score increasing from 69.56 to 77.42, and a Sig. (2-tailed) value of 0.000 < 0.05. It is concluded that both in-the-job and off-the-job training effectively improve teacher performance. It is recommended that educational institutions regularly integrate such training models into professional development programs to sustain teacher competency enhancement.
Kualitas pendidikan di Indonesia masih menjadi perhatian serius, terutama karena rendahnya kinerja guru yang berdampak langsung pada daya saing bangsa dan pengembangan sumber daya manusia. Penelitian ini berlandaskan pada teori manajemen sumber daya manusia, khususnya pelatihan dan pengembangan, yang menekankan pentingnya pelatihan kerja terstruktur untuk meningkatkan kinerja karyawan. Penelitian bertujuan menguji pengaruh pelatihan in the job dan off the job terhadap peningkatan kinerja guru PAUD di Kecamatan Sumbersari, Jember. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pre-eksperimen one-group pretest-posttest. Sampel sebanyak 50 guru dipilih melalui purposive sampling dari anggota KKG PAUD Kecamatan Sumbersari. Analisis data menggunakan uji t sampel berpasangan. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan signifikan kinerja guru sebelum dan sesudah pelatihan, dengan nilai rata-rata meningkat dari 69,56 menjadi 77,42, serta nilai Sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05. Kesimpulannya, pelatihan in the job dan off the job terbukti efektif meningkatkan kinerja guru. Direkomendasikan agar institusi pendidikan secara rutin mengintegrasikan model pelatihan tersebut ke dalam program pengembangan profesional guna menjaga peningkatan kompetensi guru secara berkelanjutan.
Downloads
References
Agus, Nurtanio, Strategi Mengembangkan Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah (Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta, 2011).
Ali, Akbar, “Significance Of Human Resource Management In Organizations: Linking Global Practices With Local Perspective”, Researchers World Journal of Arts, Science & Commerce, 4(1), 78-87 (2013).
Budi, Retnosari, I., L. Haryono, A.T. “Pengaruh Sistem Kerja Kontrak, Kompensasi Dan Career Path Terhadap Corporate Performance Dengan Kinerja Karyawan Sebagai Variabel Intervening”, Journal Of Management, Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Pandanaran Semarang, Vol. 2, No. 2 (Maret, 2016).
Dessler, Gary, Manajemen Sumber Daya Manusia: Human Resource Management 7e, Terj. Benyamin Molan, Jilid 1 (Jakarta: Prenhallindo, 1997).
Firdaus, Vera, “Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi Kerja dan Budaya Organisasi terhadap Kepuasan Kerja dan Kinerja Pada UD Karya Jati Jombang”, Tesis Magister Manajemen (Jember: Fakultas Ekonomi Universitas Jember, 2011).
Firdaus, Vera, “Peran Kepemimpinan Dan Ketrampilan Manajerial Kepala Sekolah PAUD Terhadap Motivasi Kerja Dan Kinerja Guru PAUD”, Jurnal Kreatif dan Inovatif Edukasi, 1(2): 163-176 (2014).
Fuad, Nurhattati, Manajemen Pendidikan Berbasis Masyarakat: Konsep dan Strategi Implementasi (Jakarta: Rajawali Pers, 2014).
Gomez-Mejia, Luis R. and David B. Balkin, Managing Human Resources, 7th Edition (United States: Pearson Education, 2011).
Hanafi, Agustina dan Yuliani, Indrawati. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru Matematika Dalam Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Pada Sekolah Menengah Atas Kota Palembang”, Jurnal Manajemen Dan Bisnis Sriwijaya (JMBS), Vol. 4. No. 7 (Juni 2006).
Hasanah, Dedeh Sofia, Nanag Fattah, Eka Prihatin, “Pengaruh Pendidikan Latihan (Diklat) Kepemimpinan Guru Dan Iklim Kerja Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Se Kecamatan Babakancikao Kabupaten Purwakarta”, Jurnal Penelitian Pendidikan, 11(2): 90-105 (Oktober, 2010).
Heryati, Yeti & Mumuh Muhsin, Manajemen Sumber Daya Pendidikan (Bandung: Pustaka Setia, 2014).
https://geotimes.co.id › Arsip Tahun 2015.
Karweti, Engkay, “Pengaruh Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Dan Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SLB Di Kabupaten Subang”, Jurnal Penelitian Pendidikan, Vol. 11, No. 2 (Oktober, 2010).
Kaswan, Pelatihan Dan Pengembangan Untuk Meningkatkan Kinerja SDM (Bandung: Alfabeta, 2013).
Martin, Vivien, Managing Projects in Human Resources, Training and Development (United States: Kogan Page, 2006).
Noe, Raymond A., Employee Training And Development, 4th Edition (New York: McGraw-Hill, 2007).
Nursalim, Mochamad, Strategi & Intervensi Konseling (Jakarta: Akademia Permata, 2013).
Pratiwi, Suryani Dewi, “Pengaruh Motivasi Kerja, Kepuasan Kerja Kepemimpinan Kepala Sekolah Menurut Persepsi Guru, Dan Iklim Sekolah terhadap Kinerja Guru Ekonomi SMP Negeri Di Kabupaten Wonogiri”, Jurnal Pendidikan Insan Mandiri, Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret Surakarta, Vol. 1, No. 1 (2013).
Rachmawati, Ike Kusdyah, Manajemen Sumber Daya Manusia (Yogyakarta: Andi Offset, 2008).
Ragawanti, Erlinda, Bambang S. Swasto, Arik Prasetya, “Pengaruh In The Job Training Dan Off The Job Training Terhadap Kinerja Karyawan: Studi pada Karyawan Tetap PR. Sejahtera Abadi”, Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Malang, Vol. 8 No. 2 (Maret, 2014).
Retnosari, Intan, Leonardo Budi Hashiolan, Andi Tri Haryono. “Pengaruh Sistem Kerja Kontrak, Kompensasi Dan Career Path Terhadap Corporate Performance Dengan Kinerja Karyawan Sebagai Variabel Intervening”, Journal Of Management, Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Pandanaran Semarang, Volume 2 No. 2 (Maret 2016).
Robbins, Stephen P. & Mary A. Coulter, Management, Terj. Bob Sabran dan Wibi Hardani, Jilid I. Edisi Kesepuluh, Cet. Ke-13 (Jakarta: Erlangga, 2010).
Rohaeni, Neni dan Yoyoh Jubaedah. “Model Desain Kurikulum Pelatihan Profesi Guru Vokasional Berbasis Technological Curriculum”, Jurnal Penelitian Pendidikan, Vol. 11, No.2 (Oktober 2010).
Rothwell, William J. & H.C. Kazanas, Improving On-The-Job Training, How to Establish and Operate a Comprehensive OJT Program, 2nd Edition (San Francisco: Pfeiffer, 2004).
Rudhaliawan, Very Mahmudhiya, Hamidah Nayati Utami, Moehammad Soe’oed Hakam, “Pengaruh Pelatihan Terhadap Kemampuan Kerja Dan Kinerja Karyawan: Studi Pada Karyawan PT. Telkom Indonesia, Tbk Kandatel Malang”, Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Malang, Vol. 4, No. 2 (September, 2013).
Saleh, Akh. Muwafik, Manajemen Training: Teknik Praktis Pengelolaan Training dan Pelatihan Sumber Daya, Cet. Pertama (Malang: Universitas Brawijaya Press, 2016).
Santoso, Singgih dan Tjiptono, Riset Pemasaran Konsep dan Aplikasi dengan SPSS (Jakarta: Elex Media Komputindo, 2001).
Santoso, Singgih, Latihan SPSS Statistik Parametik (Jakarta: Gramedia, 2000).
Sekaran, Uma, Reseach Methods For Business: A Skill Building Approach, 4th Edition (New York: John Wiley & Sons Inc., 2003).
Simamora, Henry, Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi III (Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YKPN, 2006).
Swasto, Bambang, Manajemen Sumber Daya Manusia (Malang: UB Press, 2011).
Thoyib, Armanu, ”Hubungan Kepemimpinan, Budaya, Strategi, dan Kinerja: Pendekatan Konsep”. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, Jurusan Ekonomi Manajemen, Fakultas Ekonomi Universitas Kristen Petra, Vol 7, No 1: 60-73 (Maret, 2005).
Yuniarti, Eka Pratiwi, Bambang S. Sunuharyo, Hamidah N. Utami, “Pengaruh On The Job Training Dan Off The Job Training Terhadap Kinerja Karyawan: Studi Pada Pegawai Divisi Operasional dan Teknik dan Personalia dan Umum Kantor Pusat PT Pelabuhan Indonesia III (Persero) Surabaya”, Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Malang, Vol. 6, No. 1 (November, 2013).
Zainal, Veithzal Rivai, Haryadi Kamal, Natsir Muhammad, The Economics Of Education: Mengelola Pendidikan Secara Profesional Untuk Meraih Mutu Dengan Pendekatan Bisnis (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2014).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2017 Vera Firdaus, Hisbiyatul Hasanah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
